Все началось, когда в охваченной террором и погрязшей в национальном вопросе России начался хаос. Властная элита не пожелала, чтобы огромный кусок за Уралом достался иноземным экспедиционным корпусам. И она решила: «Так не доставайся же ты никому!» Все, что требовалось — нажать кнопку. Тысячи квадратных километров обильно распахали и удобрили ядерными зарядами, не пощадив города и поселки. Небольшими группами уцелевшие обустраивались на клочках земли, в меньшей степени тронутых разрушениями и радиацией. Кто не принимал условия Великого передела, обрекал себя на смерть — падение в смуту и хаос произошло молниеносно…

В работе впервые в отечественной литературе всесторонне анализируются правовые вопросы статуса и деятельности российских и иностранных адвокатов в свете отечественного валютного регулирования и практики российских судов. Указанные вопросы рассматриваются в ней de lege lata, de lege ferenda, равно как и в исторической ретроспективе. Особое внимание уделяется тем проблемам, которые возникали и возникают у российских адвокатских образований из-за непонимания банками тех особенностей национального валютного регулирования применительно к таким образованиям, которые обусловливаются спецификой статуса и деятельности адвокатов.

В книге в увлекательной форме рассматриваются особенности вероучения и культовой практики архаичных, национальных и мировых религий; пособие включает вопросы для повторения и списки рекомендуемой литературы. Эта книга, написанная коллективом известных петербургских исследователей религии, представляет собой учебное пособие для учащихся старших классов и студентов высших учебных заведений, изучающих религии мира в рамках факультативных или обязательных курсов по истории религии и религиоведению.

Данным изданием открывается серия книг, в которых впервые отражена история развития педагогической мысли в нашей стране с древнейших времен. В книгу вошли подлинные тексты сочинений педагогов, деятелей науки и культуры по вопросам воспитания и образования. Наряду с древнерусскими сочинениями X - XIII вв. сборник включает произведения педагогической мысли XIV - XVII вв.

В учебном пособии изложена история представлений о человеке и его природе, начиная с эпохи Просвещения и до конца ХХ в. Книга посвящена попыткам человека понять, каково его место в мире, и осмыслить свою жизнь и поступки. Развитие психологии показано в связи с важнейшими историческими темами, такими, как наступление эпохи модернизма, влияние на западную мысль колониализма, создание национальных государств, отношения между юриспруденцией и понятием личности, возникновение языка для описания внутреннего мира человека.

В учебнике отражено современное состояние теории и практики управленческого и финансово-экономического анализа, обобщен отечественный и международный опыт развития анализа как базы для принятия управленческих решений, даны система комплексного анализа и поиска резервов, а также методология анализа основных показателей деятельности коммерческих организаций.

Пособие предназначено для проведения практических занятий по анализу финансово-хозяйственной деятельности, а также самостоятельной работы студентов и ее контроля.