Куда идет Россия и что там происходит? Этот вопрос не дает покоя не только моим соотечественникам. Он держит в напряжении весь мир. Эта книга о мучительных родах демократии и драме российского парламентаризма. Эта книга о власти персонифицированной, о Борисе Ельцине и его окружении. И все-таки эта книга не о короле, а, скорее, о свите короля.

Почему на Земле возникают войны? Как человек ведет себя в экстремальных ситуациях, где каждую минуту ему грозит смерть? Каково психическое состояние завоевателя? Защитника своей Родины, простого солдата и полководца? Об этом и многом другом, сопряженном с этой темой, автор рассказывает в своей книге.

В этой книге содержится научная информация по анатомии человека. Богато иллюстрированное издание станет хорошим пособием по анатомии для детей среднего и старшего школьного возраста. Обо всём этом и не только, в книге: «Изучаем анатомию: Человек» (Кирстин Роджерс, Коринн Хендерсон).

В книге излагается краткая история создания в Соединённых Штатах Америки атомного, термоядерного и нейтронного оружия. Показывается, как в процессе его создания возрастали гегемонистские амбиции Вашингтона. Разоблачаются планы США в отношении применения этого оружия, их агрессивная сущность и опасность для дела мира.

На основе многолетних наблюдений и научных исследований авторы книги подробно рассматривают историю, биологию и основные хозяйственно-полезные признаки бортевой медоносной пчелы, а также дают рекомендации по ее практическому использованию в пчеловодстве Башкирии.

Книга посвящена истории русского расселения в Южном Зауралье. Показан как общий ход процесса, так и конкретные детали появления первых русских поселений на территории Челябинской области. Особый упор сделан на истории возникновения Чебаркульской, Миасской и Челябинской крепостей в 1736 г. Рассматриваются версии существования слобод, предшествовавших этим крепостям.

Эта книга цикл практических занятий, направленный на то, чтобы открыть Третий глаз. Одиннадцать разделов книги посвящены практикам последовательной подготовки к открытию способности видения и различным возможностям его использования. Методики не имеют самостоятельной ценности.